以琵琶为翼，让华乐之美点亮少年传承路

　　以琵琶为翼，让华乐之美点亮少年传承路

　　2025国际华乐杯中国民族器乐大赛中国区总决赛在首都北京、魔都上海圆满落幕。大赛共吸引来自全国二十多个赛区以及港澳台地区、亚洲多个国家民族的优秀选手齐聚一堂。本次比赛的选手水平整体很高，选手们凭借不凡的演绎，深深地打动了在场的评委以及观众，大家纷纷感叹民族音乐的魅力令人如痴如醉，沉浸其中。

　　聚光灯下，十二岁的王悦琳怀抱琵琶端坐舞台中央。当右手轮指如急雨般砸向琴弦，《十面埋伏》里金戈铁马的厮杀声骤然响彻剧场——2025国际华乐杯中国民族器乐大赛的总决赛现场，这个扎着高马尾的少女，用指尖的震颤点燃了全场观众的热情。最终，她不仅将国内总决赛特金奖收入囊中，更以超高人气摘得"人气冠军"，成为这场民族音乐盛宴里最耀眼的新星。

　　弦音初萌：一把琵琶牵起的文化缘

　　王悦琳与琵琶的相遇，像一场命中注定的缘分。六岁那年，她在少年宫的民乐展上第一次见到这把"犹抱琵琶半遮面"的乐器，乌木琴身泛着温润的光，演奏者拨动琴弦时，仿佛有千军万马从丝弦间奔涌而出。"那一刻就觉得，我要和它做朋友。"如今回忆起最初的心动，悦琳的眼睛里仍闪着光。

　　启蒙老师常说，琵琶是最具故事性的乐器，指尖轻重里藏着千年的悲欢。为了练好大指与食指的"弹挑"技巧，悦琳的指尖磨出了厚厚的茧;为了找准《飞花点翠》里的泛音，她对着谱子一遍遍听录音，直到耳朵能精准捕捉那丝若有若无的清亮。"有时候练到胳膊抬不起来，就看看墙上的琵琶演奏家海报，告诉自己'再坚持一小段'。"

　　师者如灯：在传统与创新间寻得平衡

　　遇见琵琶演奏家张馨教授，是悦琳学艺路上的重要转折。"张老师从不只教我'怎么弹'，更会讲'为什么这么弹'。"她记得第一次学《十面埋伏》时，张教授特意带她去看汉代兵器展，"当看到博物馆里的青铜剑，才突然懂了曲子里铁骑突出的力量感"。

　　在张教授的指导下，悦琳开始在传统曲目中融入自己的理解。她尝试用现代节奏演绎《春江花月夜》，让流淌的江声里多了几分少年人的灵动;在练习《彝族舞曲》时，她反复听彝族山歌录音，让指尖的滑音更贴近山间的回响。"传统不是放在博物馆里的标本，是能跟着我们一起长大的生命体。"这句话被悦琳工工整整写在琴谱扉页上。

　　加入长宁区少年宫民乐团后，悦琳的视野更开阔了。排练《丝绸之路》时，她与拉二胡的伙伴探讨如何让旋律更有"风沙感";合奏《金蛇狂舞》时，她琢磨着用琵琶的"扫拂"技巧模拟锣鼓声。"在乐团里，我不是一个人在战斗，每种乐器都有自己的性格，合在一起才是最动人的交响。"

　　舞台为桥：让世界听见少年的中国声

　　白玉兰国际音乐节的舞台，是悦琳第一次感受到民乐的"破圈"力量。当时她演奏的《送我一支玫瑰花》，竟让台下外国观众跟着节奏轻轻摇晃。"有位金发阿姨来问我，'这琴弦上是不是藏着花园?'那一刻我突然明白，音乐真的能跨越语言。"

　　这次国际华乐杯的比赛，更让她体会到"民族的就是世界的"。总决赛后台，她见到了弹马头琴的蒙古族男孩，听越南华裔女孩演奏独弦琴，"大家说着不同的语言，却能通过音符互相理解"。当评委宣布她获得特金奖时，她特意加奏了一段《茉莉花》，"想让全世界都听听我们中国的花香"。

　　而"人气冠军"的荣誉，对悦琳来说更显珍贵。"这说明有很多人愿意走近琵琶，愿意了解我们的民乐。"她的社交媒体账号上，一段记录练琴日常的视频获赞超百万，评论区里有小学生问"学琵琶难不难"，也有成年人说"被种草了这门乐器"。"原来我的琴声真的能种下一颗小小的种子。"

　　前路漫漫：带着琵琶继续走下去

　　如今的悦琳，每天依然会保证两小时的练琴时间，只是琴谱旁多了本厚厚的《中国音乐史》。"技巧重要，读懂曲子背后的文化更重要。"她最近在研究唐代的琵琶形制，想弄明白"敦煌壁画里的琵琶，和我手里的有什么故事"。

　　对于未来，这个十二岁的少年没有太多豪言壮语，只说"想一直弹下去"。或许有一天，她会带着琵琶走进校园，教孩子们弹一段简单的旋律;或许会站上更广阔的国际舞台，让更多人听见中国少年的琴声。

　　就像国际华乐杯的舞台所见证的那样，当越来越多如王悦琳般的少年，以乐器为翼，以热爱为光，中华民乐的传承之路，定会铺满更璀璨的星光。而那些指尖流淌的音符，终将汇成最动人的中国声音，在世界的舞台上久久回响。

　　国际华乐杯的宗旨是为弘扬社会主义核心价值观;推广高雅音乐艺术文化;促进民族音乐的国际化融合发展，继承发扬中华民族传统优秀文化。大赛广邀四海华乐名家以及海内外的器乐爱好者加盟，集思广益，共襄华乐盛举，通过同台竞艺、交流展演、大师讲坛等丰富多彩的艺术活动，全方位立体化展示古典音乐文化的艺术与魅力!现已成为权威、客观、公正、包容的国际音乐品牌赛事。身处新时代的我们要不忘初心、牢记使命，和社会各界一起共同弘扬传承好中华优秀传统文化，让中国器乐发出优美的中国声音，让世界感受中国、读懂中国!